北京日本文化センター所長賞
花高ドリーム（和龙市高级中学校）
振付が歌によくあっていて温かい雰囲気が出ています。みんなで練習して作り上げたことが感じられチームワークもよくまとまっています。画面構成も上手に工夫されていて素晴らしいです。
（北京日本文化センター所長 高橋耕一郎）
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エリン賞
GQ7（上海市甘泉外国语中学）
合唱のはっきりした歌声が印象的で、皆さんが合唱を楽しんでいることがよく伝わってきました。この歌声からも穏やかに楽しく日本語を勉強している姿が思い浮かびます。
（人民教育出版社日语编辑室 若林和夫）
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優秀賞
天音华舞合唱团（上海师范大学天华学院）
全体の流れが非常に自然で流暢なのが印象的でした。さすが大学生の作品で、表現や工夫もうまくされていて、日本語を学ぶ楽しさが染み込んでいました。
（人民教育出版社日语编辑室 張敏）
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優秀賞
龍の桜（佛山市顺德区龙江中学）
チームに一体感があり、歌も踊りもよかったと思います。また、メンバーたちがニコニコしながら楽しそうに演奏している姿もとても印象的でした。受賞おめでとうございます。
（北京日本文化センター日本語教育専門家 王崇梁）
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優秀賞
匆匆那年（通辽市科尔沁区第三中学）
琴やギターといった楽器演奏、後ろの合唱、その中で踊るキレのいいダンス、3つ全てがよく合っていたと思います。何より、皆さん薄着で寒い中頑張っている姿に感動しました。
（北京日本文化センター日本語教育専門家 浦井智司）
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努力賞
花笑み（深圳外国语学校）
歌声の、きれいな高音の伸びがすてきでした。バイオリンの伴奏にも合ってすばらしい合唱でした。日本語の勉強でも皆さんが活発に練習している様子が想像できました。
（人民教育出版社日语编辑室 若林和夫）
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努力賞
快乐星球（长春日章学园高中）
カラフルな段を使ってのパフォーマンスやフォーメーションの変化など、随所に工夫が見られました。歌が終わった後、最後までコーラスしているのもよかったです。
（北京日本文化センター日本語教育専門家 高﨑三千代）
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努力賞
奇跡（长春日章学园高中）
9人の息の合ったパフォーマンスがすばらしかったです。たくさん練習したのだろうという様子が伝わってきました。男子学生の白い手袋も、いいアクセントになっています！
（北京日本文化センター日本語教育専門家 藤井舞）
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努力賞
きぼうグループ（和龙市高级中学校）
息の合ったダンスを見ていると、皆さんの仲の良さが映像を通して伝わってきます。また、映像の編集技術やアイデアも素晴らしかったです。
（北京日本文化センター日本語教育専門家 浦井智司）
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コトバの魔法で輝いているで賞（山下陽子賞）
北京外国语大学附属中学（北京外国语大学附属中学）
きれいに編集された動画、日本らしいパフォーマンス、爽やかな笑顔が光っていました！日本語を楽しく学んでいるんだなという雰囲気がよく伝わってきて、見ている側の心を和ませてくれました。これからも頑張ってください！
（エリンテーマソング「コトバの魔法」作詞・作曲者 山下陽子）
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歌詞創作部門賞
春•新芽の夢（和龙市高级中学校）
未来に向かって進む人たちへのエール（応援）が歌詞によく表れていて、とてもさわやかな気持ちになりました。
皆さんの未来のために、これからもがんばってください！
（北京日本文化センター日本語教育専門家 藤井舞）
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たくさん応募してくれたで賞（団体賞）
长春日章学园高中、和龙市高级中学校
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・日本文化グッズ（浴衣、すごろく等）、旅行ガイド、日本語教材など 
