这是一本面向年轻学习者的日语多媒体教材。始于电视台的语言教学节目(最初由NHK教育频道播放),之后在世界的各个国家和地区都得以播出。教材的中心部分是skit(以学习为目的短剧)。在日本高中留学的艾琳,使用日语在学校、寄宿家庭以及日常生活中进行了各种各样的体验。
通过对本教材的利用,可以通过观看接近实际生活的语言情景画面,复习所学过的日语。也可以通过观看视频,在欢乐中掌握基本日语的用法和理解日本。希望大家通过使用本教材,感到学习日语的"快乐"和"趣味"。
 
起始部分  

是否达到了本节课的目标,
可以使用"Can-do Check!"
来检测。

《艾琳学日语》的每节课当中,除了漫画(基础短剧)之外,还设有表达方式练习、游戏、会话练习等一系列的教室活动及文化等各类专栏。在这里,向大家介绍一下课程结构和教材的使用方法。
 
 
    熟练掌握日语的同学,可以按照原文内容理解;初学者可以参照字幕和漫画的中文翻译,在体会内容乐趣的同时,只需要掌握课程中重要的表达方式。
 
 
  使用的日语流畅自然,语速也较快,初学者们在参照字幕体会内容趣味性的同时,也来思考一下日本的文化吧;掌握水平较高的同学,可以利用地道的日语对话,进行听写练习。
 
 
   
 
"看一看"专栏中出现的敬语,也可以作为表达方式的练习来使用。
请思考:"为什么会是这样的呢?""自己国家的文化又如何呢?"
使用中文也可,认真思考并互相讨论一下在日本的生活以及自己本国的文化吧。
找出中日两国在生活方式上的不同之处十分必要。同时,在发现两国相似之处的过程中感受到国与国之间的亲近感,以此作为重新审视本国文化与生活的契机也是十分重要的。
 
 
   
教师也可以利用这一部分的内容,与学生就日语学习情况进行讨论。
是否完成了课程目标,可以利用 "Can-do Check!"来检测。同时,教材内设有对教学有帮助的附录。

在面向初学者和第二外语学习者的课堂上,仅掌握此部分内容即可;在高级课程班使用该教材时,需要增设词汇、表达方式和内容的丰富性。

 
旨在根据自我评价和他人评价,培养自律性和知识回顾的能力。
 
   
在第2课、第5课、第6课分别做电话号码、时间和价钱的练习。因此,在第2课使用数字1~9、在第5课使用数字10~59、在第6课使用100以上的数字进行练习。
附有文字学习的PPT  
并不是仅仅做文字的练习,尤其是在第二外语的课堂上,也可以采用一边练习基本的表达方式,一边逐渐记忆文字的方法。另外,优先记忆喜欢的文字也是不错的选择吧。
 
     
完成每节课目标练习的必要词汇。在第二外语等入门等级的课堂上,只记忆这一部分出现的词汇即可。  
 
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