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这是一本面向年轻学习者的日语多媒体教材。始于电视台的语言教学节目（最初由NHK教育频道播放），之后在世界的各个国家和地区都得以播出。教材的中心部分是skit（以学习为目的短剧）。在日本高中留学的艾琳，使用日语在学校、寄宿家庭以及日常生活中进行了各种各样的体验。
通过对本教材的利用，可以通过观看接近实际生活的语言情景画面，复习所学过的日语。也可以通过观看视频，在欢乐中掌握基本日语的用法和理解日本。希望大家通过使用本教材，感到学习日语的"快乐"和"趣味"。


起始部分		是否达到了本节课的目标，可以使用"Can-do Check！" 来检测。
《艾琳学日语》的每节课当中，除了漫画（基础短剧）之外，还设有表达方式练习、游戏、会话练习等一系列的教室活动及文化等各类专栏。在这里，向大家介绍一下课程结构和教材的使用方法。


		熟练掌握日语的同学，可以按照原文内容理解；初学者可以参照字幕和漫画的中文翻译，在体会内容乐趣的同时，只需要掌握课程中重要的表达方式。


	使用的日语流畅自然，语速也较快，初学者们在参照字幕体会内容趣味性的同时，也来思考一下日本的文化吧；掌握水平较高的同学，可以利用地道的日语对话，进行听写练习。

"看一看"专栏中出现的敬语，也可以作为表达方式的练习来使用。

请思考："为什么会是这样的呢？""自己国家的文化又如何呢？"

使用中文也可，认真思考并互相讨论一下在日本的生活以及自己本国的文化吧。
找出中日两国在生活方式上的不同之处十分必要。同时，在发现两国相似之处的过程中感受到国与国之间的亲近感，以此作为重新审视本国文化与生活的契机也是十分重要的。

教师也可以利用这一部分的内容，与学生就日语学习情况进行讨论。

是否完成了课程目标，可以利用 "Can-do Check！"来检测。同时，教材内设有对教学有帮助的附录。

在面向初学者和第二外语学习者的课堂上，仅掌握此部分内容即可；在高级课程班使用该教材时，需要增设词汇、表达方式和内容的丰富性。

旨在根据自我评价和他人评价，培养自律性和知识回顾的能力。

在第2课、第5课、第6课分别做电话号码、时间和价钱的练习。因此，在第2课使用数字1~9、在第5课使用数字10~59、在第6课使用100以上的数字进行练习。

附有文字学习的PPT

并不是仅仅做文字的练习，尤其是在第二外语的课堂上，也可以采用一边练习基本的表达方式，一边逐渐记忆文字的方法。另外，优先记忆喜欢的文字也是不错的选择吧。


完成每节课目标练习的必要词汇。在第二外语等入门等级的课堂上，只记忆这一部分出现的词汇即可。