日本語教育
Japanese-Language Education Overseas

「2019年(第10回)日本語教育学実践研修」実施のお知らせ

请点击下载报名通知(PDF)
请点击下载报名表(Word)

为提高一线日语教师的教学实践与研究能力,北京日本文化中心与北京外国语大学北京日本学研究中心将于2019年7月16日至20日共同举办“2019年(第十届)日语教育学实践研修班”。

本研修班自2009年开设以来,致力于为广大教师提供日语教学与科研相结合的实践研修平台,一直以“指导细致、重视学员的内省与协作、开展深度交流与研讨”为特点,深受历届学员们的好评。

今年,我们将继续突出“日语教学实践研究”这一主题,面向全国在职日语教师招收学员。本研修班分暑期集中研修、中期研修(回校实践与研究)和后期研修(2020年3月中旬赴京参加实践研修成果报告会)三个部分。

本研修班旨在为广大日语教师的专业发展提供持续性的动力支持,在研修期间将引导学员反思自身的教学观念与教学方法、学习前沿外语教学理论和实践案例、共同研讨学员们提交的教学实践研究方案,并为促进学员们的教学科研立项以及教研论文的撰写提供相关指导,同时研修班期间还将开放日研中心图书馆,为学员们收集文献资料提供方便。

暑期集中研修的具体事项与报名方法如下:

研修日期:2019年7月16日(8点报到) ~ 7月20日(12点散会)

研修地点:北京外国语大学北京日本学研究中心

研修主题:日语教育学理论学习与教学实践的课题研讨

研修费用:1500元(含资料费,食宿费及交通费自理

结业证书:向全程参加暑期集中研修班的学员颁发结业证书

报名条件:

a) 全国在职日语教师(教学经历两年以上,包括日籍教师)(欢迎团队报名,可共同申请同一课题,团队成员最多3人,不限同一教育机构)

b) 提交报名表(经审查后,对符合报名条件的老师日后另行布置「教学实践研究计划书」等研修前的课题)

c) 身体健康,能全程参加暑期集中研修

报名方式:请在2019年4月24日前,以电子邮件形式报名,提交报名表。

报名邮箱:北京日本文化中心 kenshu@jpfbj.cn

北京日本文化中心(日本国际交流基金会) 北京外国语大学北京日本学研究中心

2019年4月

研修日程(暂定):

上午 下午 晚上
7月16日
(星期二)
・开幕式
・圆桌交流“我对日语教学的深刻记忆及我的点滴成长——教学实践的倾诉、倾听与反思”
・介绍图书馆的使用及文献查找方法
・讲座一“前沿外语教学理念与教学方法”
・班组研讨:我的日语教学研究课题
・自习
7月17日
(星期三)
・班组研讨:“我对自身教研课题的进一步思考”报告与交流
・讲座二:“基于实际应用Can-do的教学设计方法”
・讲座三:“阅读教学法”
・讲座四:“教学评价”
・班组研讨:“我的日语教学研究课题”
・自习
7月18日
(星期四)
・班组研讨:“我对自身教研课题的进一步思考”报告与交流
・讲座五:“教学研究方法及案例分析①”
・讲座六:“教学研究方法及案例分析②”
・班组研讨:“我的日语教学研究课题”
・自习
7月19日
(星期五)
・班组研讨:“我对自身教研课题的进一步思考”报告与交流
・一对一指导
・学员各自准备汇报
7月20日
(星期六)
・海报展示:“我的教学研究课题实施方案”
・结业式及颁发结业证书

(以上为2018年研修日程表,2019年将适度调整)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【参考】近三年的研修参考链接如下:

“2018年日语教育学实践研修”实施报告
“2017年日语教育学实践研修”实施报告
“2016年日语教育学实践研修”实施报告

 

 

 

 

 

 

研修参加者的心声:

・子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 然而在繁忙的工作之余会认真反思自己的教学吗?在教学、科研的过程中不曾有遇到过什么疑惑吗?在想要找人商量探讨之时会找不到合适的对象吗?如果有类似的困惑的话,请允许我向您强烈推荐本研修班,相信您一定不会失望。事先提醒一句:请做好参加“地狱式特训”的心理准备后再来参加研修吧。(笑)一周的训练虽然辛苦,但是收获极大,而且研修后还会有为期半年的实践机会,毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是绝佳的提升自己教学水平、实践能力的机会。所以,赶紧报名吧!

浙江旅游职业学院 翁嘉(2018年参加)

・这是我参加过的最累的研修。暑期集中培训连续五天朝8晚5+晚上反思日志,靠着咖啡提神勉强熬过,以为终于可以喘口气?没有!后续还有持续数月的教学实践,中期报告,论文撰写、修改、提交,口头发表。暑期培训?只是这场“史上最长“研修的序幕。
这也是我参加过的收获最多的研修。暑期培训中,从具体的教学实施到评价设计,从质性研究到量化方法,从最新日语教育理念到新理念下课堂的变革实践,和日语教师切切相关的问题都有资深专家介绍解读。培训后的教学实践与论文写作阶段,各个时间节点有基金/中心的及时敦促,稿子获得专家们多次细致专业地反馈,藉由研修,好像一下回到学生时代,紧张又温暖。最后的口头发表,更是我人生第一次国际会议,专家的点评毫不留情但切实中肯,受益良多。感谢基金会/日研中心给予的宝贵研修机会,一次充实而难忘的经历!

Y・X(2018年参加)

~皆様のご参加、お待ちしております!~

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